La finalidad de esta acción formativa es dotar al alumnado de los conocimientos necesarios en relación con las metodologías en el aula en relación a la utilización de las TIC, analizando y revisando la propia práctica docente con el fin de incorporar nuevos recursos de estrategias metodológicas a la misma.

IMPORTANTE: Aquellos alumnos cuyos cursos no puedan exceder las 10 horas semanales para que sean baremados en determinadas bolsas de trabajo u oposiciones, deben contactarnos para solicitar convocatorias adaptadas a estos requisitos antes de su inicio.

Reflexionar sobre las metodologías de trabajo en el aula en relación a la utilización de las TIC.

Analizar y revisar la propia práctica docente con el fin de incorporar nuevos recursos estrategias metodológicas a la misma.

Conocimiento de la metodología de presentaciones.

Conocimiento de la metodología de Proyectos Cooperativos.

Conocimiento de la metodología de la demostración

Conocimiento de la metodología de Resolución de problemas.

Conocimiento de la metodología de la Antítesis: La organización de la información y los procesadores de texto a través de actividades digitales

Conocimiento de la Metodología de proyectos

Integrar el ordenador en el aula

Disminuir diferencias entre el entono habitual de los alumnos/as y el entorno educativo tradicional

Desarrollar la creatividad y las capacidades de análisis y síntesis del alumnado

Saber cómo conseguir imágenes a través de Internet

Aprender a utilizar el editor de presentaciones Impress para mostrar información mediante la inserción de texto e imágenes

Aprender a crear documentos en otros formatos (.ppt, .pdf)

Conocer conceptos sobre el correo electrónico y proveedores gratuitos en Internet

Aprender a crear una cuenta de correo electrónico con Gmail

Aprender a leer, escribir y enviar mensajes con una cuenta de correo electrónico

Aprender a crear grupos o lista de contactos con Gmail

Buscar imágenes de interés a través de Internet

Editar una imagen con GIMP

Conocer sistemas digitales para compartir texto a través de Internet

Desarrollar habilidades y conductas auto reguladoras en el alumnado

Conocer conceptos básicos para la creación de mapas conceptuales con el programa Cmap Tools

Utilizar los mapas conceptuales en la preparación de material didáctico para trabajar las características y usos del agua

Conocer la herramienta de autor JClic y sus componentes: Jclic Author y Jclic Player

Conocer los diversos tipos de actividades que podemos realizar con la herramienta JClic y su utilización

Buscar actividades que se ajusten a las necesidades didácticas en la biblioteca de JClic

Crear y visualizar las actividades generadas con Jclic Player

Crear actividades de texto con la herramienta de autor

Publicar las actividades para que los alumnos/as puedan resolverlas

Crear un paquete de actividades mediante secuencias

Aprender a usar el procesador de textos para realizar una actividad de redacción y presentación de contenidos

Saber cómo insertar imágenes y aplicar formatos

Saber cómo aplicar Wikipedia para estudiar las normas lingüísticas y facilitar el trabajo por proyectos

Hacer uso de los recursos disponibles en Internet (Wikipedia) para presentar el contenido de la materia y realizar una actividad práctica

Conocer qué es un wiki y sus posibilidades educativas

Saber cómo crear un wiki para su aplicación en el aula de Lengua Castellana y Literatura

Aprender a editar y administrar artículos de un wiki en Wikispaces

CAPÍTULO 1. METODOLOGÍA DE LAS PRESENTACIONES

CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA DE TRABAJO POR PROYECTOS COOPERATIVOS

CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA DE TALLERES DEMOSTRATIVOS

CAPÍTULO 4. METODOLOGÍA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CAPÍTULO 5. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE POR ANTÍTESIS

CAPÍTULO 6. METODOLOGIA DE PROYECTOS