Esta acción formativa tiene como finalidad, conseguir dotar al alumnado de un marco conceptual sobre las técnicas de inducción en su dimensión clínica y experimenta, desmitificando las creencias erróneas sobre la hipnosis clínica, implementado los recursos necesarios par un correcto manejo de los distintos procedimientos de sugestión, familiarizándose con las distintas técnicas expuestas.

Dotar a los alumnos/as de un marco conceptual sobre las técnicas de inducción en su dimensión clínica y experimental.

Desmitificar las creencias erróneas sobre la hipnosis clínica.

Implementar en el alumno/a los recursos necesarios para un correcto manejo de los distintos procedimientos de sugestión.

Familiarizarse con las distintas técnicas expuestas.

Saber cuando empieza a hablarse de hipnosis y desde cuando se practicas técnicas de hipnosis.

Aprender cuáles son los mitos en torno a la hipnosis y saber que puede hacer una persona hipnotizada.

 Saber cuantas definiciones sobre hipnosis hay, elegir la definición mas completa.

Aprender a nombrar los pasos del proceso hipnótico.

Saber las similitudes y diferencias entre hipnosis y relajación progresiva. En que se parece el entrenamiento autógeno y la hipnosis.

Definir qué significa sugestión.

Saber evaluar la sugestión de una persona.

Cuales son las leyes de la sugestión. 

Enunciar tres aspectos importantes a tener en cuenta al inducir un trance hipnótico.

Citar al menos dos técnicas de inducción hipnótica ideomotoras.

Señalar tres técnicas distintas de inducción hipnótica.

Saber que se entiende por profundidad hipnótica.

Conocer al menos dos técnicas de profundización hipnótica.

Saber que objetivos puedes trabajarse en estado hipnótico.

Como conseguier una anestesia hipnótica. Que entendemos por regresión hipnótica.

Conocer al menos dos formas de deshipnotizar a una persona.

Enunciar los puntos a tener en cuenta antes de deshipnotizar a una persona.

Saber que sucede si a una persona no se le deshipnotiza.

UNIDAD FORMATIVA 1. HISTORIA

UNIDAD FORMATIVA  2. MITOS Y CONCEPCIONES ERRÓNEAS SOBRE LA HIPNOSIS

UNIDAD FORMATIVA 3. DEFINICIONES DE HIPNOSIS

UNIDAD FORMATIVA 4. ESQUEMA GENERAL DE LA HIPNOSIS

UNIDAD FORMATIVA 5. HIPNOSIS Y SISTEMAS AFINES

UNIDAD FORMATIVA 6. PRUEBAS DE SUGESTIONABILIDAD

6.1. EVALUACIÓN DE LA SUGESTIONABILIDAD

6.2. EL PÉNDULO DE CHEVREUL

6.3. BALANCEO POSTURAL DE ESPALDAS

6.4. BALANCEO POSTURAL HACIA ADELANTE

6.5. TÉCNICA DEL RETROCESO FORZADO

6.6. BLOQUEO DE PÁRPADOS

6.7. TÉCNICA DE BLOQUEO DE MANOS

6.8. MANOS ENTRELAZADOS

6.9. TÉCNICA DE LA SILLA

6.10. RECOMENDACIONES GENERALES SOBRE LAS PRUEBAS DE SUGESTIONABILIDAD

UNIDAD FORMATIVA 7. TÉCNICAS DE INDUCCIÓN HIPNÓTICA

7.1 INTRODUCCIÓN

7.2. TÉCNICA DE LA MONEDA

7.3. FIJACIÓN OCULAR

7.4. FIJACIÓN OCULAR COMO TÉCNICA DE RELAJACIÓN

7.5. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN COMO FORMA DE INDUCCIÓN HIPNÓTICA

7.6. LEVITACIÓN DE LA MANO

7.7. TÉCNICA DE LA CATALEPSIA DEL BRAZO

7.8. HIPERVENTILACIÓN

7.9. MÉTODO DE LOS COLORES CONTRASTANTES

7.10. MÉTODO DEL METRONOMO

7.11. TÉCNICA CONFUSIONAL DE KUBIC

7.12. SCRIPT BÁSICO DE INDUCCIÓN DE HAVENS Y WALTERS

7.13. ATRACCIÓN DE MANOS

7.14. TÉCNICA DEL PACIENTE RESISTENTE DE WATKINS

7.15. LEVITACIÓN DEL BRAZO INVERTIDA

7.16. INDUCCIÓN DE HIPNOSIS ACTIVA

7.17. INDUCCIÓN DICÓTICA

7.18. COMBINACIÓN DE TÉCNICAS DE INDUCCIÓN HIPNÓTICA

UNIDAD FORMATIVA 8. TÉCNICAS DE PROFUNDIZACIÓN

8.1. INTRODUCCIÓN

8.2. EVOLUCIÓN DE LA PROFUNDIDAD

8.3. TÉCNIA DE LA PLAYA

8.4. TÉCNICA DEL PIZARRÓN

8.5. TÉCNICA DEL ASCENSOR

8.6. TÉCNICA FRACCIONADA

8.7. TÉCNICA DEL OJO DE LA MENTE

8.8. ROTACIÓN DE BRAZOS

UNIDAD FORMATIVA 9. FENÓMENOS HIPNÓTICOS

9.1. INTRODUCCIÓN

9.2. SUGESTIONES POST-HIPNÓTICAS

9.3. DISTORSIÓN DEL TIEMPO

9.4. RESPUESTAS IDEODINÁMICAS

9.5. ALUCINACIONES

9.6. DISOCIACIÓN

9.7. AMNESIA E HIPERMNESIA

9.8 REGRESIÓN

9.9 ANESTESIA

UNIDAD FORMATIVA 10. TÉCNICAS DE DESHIPNOTIZACIÓN

BIBLIOGRAFÍA