A través de este curso, el alumno adquirirá los conocimientos científico-técnicos necesarios para el diseño y el desarrollo metodológico de planes integrales de salud según área de problemas y necesidades de acuerdo a una metodología de cuidados enfermeros NNN.

También adquirirá los conocimientos suficientes para el manejo de instrumentos clinimétricos para la valoración de forma integral y contextualizada de los ancianos y su entorno; detectando cualquier anomalía y posibles déficits en sus necesidades para poder establecer una planificación de la intervención de ayuda de acuerdo a la metodología integral de cuidados.

Adquirir los conocimientos teóricos suficientes para realizar una valoración integral (bio-psico-social) aplicando las herramientas clinimétricas con relación a las especificaciones de cada área de problemas y necesidades.

Identificar las áreas de cuidados que contribuyen al mantenimiento y fomento de la autonomía personal.

Establecer, a partir de las observaciones de la realidad, cuáles son las necesidades y los problemas potenciales con relación a cada grupo de riesgo.

Proporcionar un diseño de la gestión de los cuidados de enfermería orientados a la satisfacción individual y del entorno a través de una orientación, asesoramiento y eficiencia clínica.

Conocer los sistemas de acuerdo y consentimiento con el sujeto de acción y con los cuidadores principales  que se emplearán en caso de dependencia.

ÁREA 1. VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL ANCIANO. CLINIMETRÍA GERIÁTRICA

2.1. INTRODUCCIÓN CLINIMETRÍA FÍSICO-PSICO-SOCIAL APLICADA

2.2. VALORACIÓN FÍSICA Y FUNCIONAL, MENTAL Y SOCIAL. ESCALAS DE VALORACIÓN.

RESUMEN DE LOS TEMAS DEL ÁREA I

ÁREA 2. CONCEPTO Y CRITERIOS DE DEPENDENCIA: CLASIFICACIÓN, TIEMPO DE ENFERMERÍA Y NIVEL DE INTERVENCIÓN

2.1. INTRODUCCIÓN

2.2. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA LEY DE DEPENDENCIA

2.3. SERVICIOS SOCIALES Y TIPOS DE PRESTACIONES ECONÓMICAS. ASIGNACIÓN DE RECURSOS

2.4. COMPETENCIAS QUE ASUMEN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

2.5. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.

2.6. PROYECTO NIPE: LA NORMALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

RESUMEN DEL LOS TEMAS DEL ÁREA II

ÁREA 3. HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DEL CUIDADO ENFERMERO NANDA-NIC-NOC

3.1. INTRODUCCIÓN. HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

3.2. CLASIFICACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA (NIC). ELECCIÓN DE UNA INTERVENCIÓN

3.3. CODIFICACIÓN DE LA TAXONOMÍA NIC

3.4. CLASIFICACIÓN DE LOS RESULTADOS (NOC)

3.5. CODIFICACIÓN DE LA TAXONOMÍA NOC

3.6. INTERRELACIONES NANDA, NOC Y NIC

RESUMEN DE LOS TEMAS DEL ÁREA III

ÁREA 4. DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA EN LA VEJEZ: NANDA INTERNACIONAL 2015-2017

4.1. DEFINICIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA

4.2. TIPOS DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA

4.3. FORMULACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA EN LA VEJEZ

4.4. TAXONOMÍAS DIAGNÓSTICAS

4.5. TAXONOMÍA NANDA INTERNACIONAL

RESUMEN DE LOS TEMAS DEL ÁREA IV

ÁREA 5. PLAN DE ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA ANTE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA: CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DEL PLAN DE CUIDADOS EN PERSONAS ANCIANAS

5.1. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

5.2. PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA

RESUMEN DE LOS TEMAS DEL ÁREA V

ÁREA 6. LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD ENFERMERA: CRITERIOS Y ESTÁNDARES DE CALIDAD DE LAS INTERVENCIONES ENFERMERAS COMO GARANTÍA DE LA SALUD DEL ANCIANO

6.1. CALIDAD SANITARIA Y CONCEPTOS BÁSICOS

6.2. LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS CUIDADOS EN EL PACIENTE GERIÁTRICO. CICLOS EVALUATIVOS DE LA CALIDAD

6.3. CONOCIMIENTO E INTERPRETACIÓN DE LOS INDICADORES DE USO MÁS FRECUENTES EN GERIATRÍA

6.4. ELABORACIÓN DE CRITERIOS Y ESTÁNDARES

6.5. PLANES DE MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS CENTROS GERIÁTRICO. PROGRAMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD.

6.6. COMISIONES CLÍNICAS. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES

RESUMEN DE LOS TEMAS DEL ÁREA VI

BIBLIOGRAFÍA